不忘初心 做“五心”级的教育工作者
经济贸易学院会计教研室 龙菊梅
教师是一份职业，更是一种责任。一块黑板，三尺讲台，是我们挥洒人生的舞台。我经常问自己：学生喜欢什么样的教师呢？学生喜欢正能量的老师、学生喜欢给他自信的老师、学生喜欢上课有趣的老师……
我们高职的学生在中学阶段，大多不被老师认可和重视，心理或多或少会有一点自卑，因此需要我们大学老师多引导、多鼓励、多帮助。阳光、积极、充满正能量的老师，会带给学生潜移默化的正面影响，因此，我们老师需要注意自己的一言一行，树立好榜样。夸奖会给人更大的激励作用，我们要善于发现每个学生的闪光点，然后夸奖、鼓励他们，给他们自信；老师有趣的上课方式可以更吸引同学们的注意，促进学生高效获取知识，这就意味着我们老师不仅要知识全面、技能娴熟、经验丰富，而且要具备创新的意识和能力，让课堂活起来。
作为一名财经类专业教师，我始终不忘初心，努力做“五心”级的教育工作者：
1.真心待人。每所学校、每个专业、每个班级，每个学生都有自己的特点，我会分类逐一做好学情分析。不同教学班，教学内容和方法要视情况而定；不同学生，目标制定和帮扶措施会有所差异。每个学生都有自己的优点和长处，细心发现，耐心呵护，静等花开。
2.潜心钻研。一方面财经制度不断改革，我们要不断加强理论知识学习和企业经验积累；另一方面“亲其师而信其道”，我们要始终加强师德修养，提高教师魅力。
3.精心备课。一方面依据财务工作实际和职称考试要求，实时整合课程内容；另一方面根据学生知识结构与能力水平，设计教学过程。
4.专心教学。一是根据课程特点和学生情况采用任务驱动、案例教学、岗位体验等灵活多样的教学方法；二是尽量追求用最简单和通俗的语言将复杂的财务问题明晰化，表达上要有一定的风趣幽默性；三是分项目教会学生知识与技能，交流分享财务管理经验，实行过程化能力考核。
5.用心育人。心里时刻装着学生，帮助学生树立目标，克服懒惰，培养学生“爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理和强化服务”的良好职业道德。