我校召开2022年人才培养工作状态数据采集工作推进会
本网讯（通讯员 宋春芳/文 李缜/图）10月27日上午，我校召开2022年度人才培养工作状态数据采集工作推进会。副校长宋移安出席会议并讲话，相关职能部门、职院各院（部）行政主要负责人参加会议。
会上，管评中心汇报了我校2022年人才培养工作状态数据采集工作的进展情况，并就办学条件、专业课程、人才培养、学生情况、产教融合、师资队伍、科研服务、就业情况、国际影响等10个方面的核心数据进行横向和纵向分析比较。
会上，宋移安指出，这次会议既是工作推进会，也是培训会，他对接下来数据采集工作提出三点要求：一是要部门负责人领会新版数据平台变革的意义，切实重视数据采集工作对学校发展的重要性，对不达标的数据要进一步挖掘，务必做到应填尽填。二是要把握教育教学规律，认真研读各项数据指标内涵，把数据采集和学校各项事业发展相结合，要把数据采集工作做扎实，要对数据有分析研判、查找不足、针对性建设。三是要多部门联动，确保数据采集质量，数据采集工作涉及到学校方方面面，落实任务，责任到人，确保采集数据形式合格、状态合理，要加强数据管理的信息化建设，把控好时间进度，确保按时采集到客观、准确的高质量人才培养工作状态数据。
相关职能部门负责人表态：会后将对标“提质培优行动计划”“双高校”创建等工作的各项指标，督促落实下一步的数据采集工作，为推动学校高质量发展提供有力数据支撑。