关于学习推广“特色教学质量管理模式”获奖单位质量管理模式持续提升质量水平的通知-澳门凯发

开放教育体系各教学单位、校内各相关单位（部门）：

根据《湖北开放大学“特色教学质量管理模式”评选推广办法（试行）》的规定，经过申报、征求意见、材料评审、专家投票审议等评选环节，襄阳广播电视大学“三位一体贯通融通”特色教学质量管理模式、湖北开放大学“标准引领 四维赋能”在线学习支持服务模式、襄阳广播电视大学“三一三”导学模式通过评审。评选“特色教学质量管理模式”旨在推广科学的质量管理制度、模式和方法，促进质量管理创新，传播先进质量理念。现就学习推广“特色教学质量管理模式”有关事项通知如下：

一、重要意义

习近平总书记指出，“质量是人类生产生活的重要保障。人类社会发展历程中，每一次质量领域变革创新都促进了生产技术进步、增进了人民生活品质。中国致力于质量提升行动，提高质量标准，加强全面质量管理，推动质量变革、效率变革、动力变革，推动高质量发展。”

通过评选“特色教学质量管理模式”，树立了一批质量标杆，带动了质量管理方法推广应用，促进在全体系营造崇尚质量、追求卓越的浓厚氛围，对于引领湖北开放教育体系质量水平提升，促进教育质量发展方面将发挥积极的作用，推动了质量强国建设。大力学习推广“特色教学质量管理模式”先进质量管理经验和做法，对于推动体系以质量求生存、以质量谋发展、以质量增效益，树立质量领先的特色形象具有重大的现实意义。

二、主要内容

（一）加强宣传扩大影响。校内和体系各质量管理部门（队伍），要结合自身实际，将“特色教学质量管理模式”先进质量管理制度、模式、方法，动人的质量管理案例，显著的质量效益总结推广。

（二）结合实际提升效果。坚持校内和体系推广共同实施、相互融合，提升推广学习的针对性、有效性。省校各单位（部门）结合自身工作特点，体系各单位结合办学实际，学习借鉴。

（三）指导帮助学习借鉴。各级质量管理部门（队伍）要将学习推广“特色教学质量管理模式”先进质量模式和方法理念结合起来，充分引导本单位（部门）对标省内、国内先进水平，认真学习借鉴获奖单位先进质量模式，带动全体系走质量特色发展之路，推动质量变革、效率变革、动力变革，不断提升学校及体系的质量竞争力和影响力。

三、工作要求

（一）加强组织领导。各级质量管理部门（队伍）要高度重视质量特色模式宣贯工作，加强组织领导，广泛宣传动员，引导获奖单位发挥质量标杆示范引领作用，为其他单位学习其质量管理模式和方法提供便利条件，主动推广先进质量管理模式、方法，推进湖北开放教育体系整体质量提升。

（二）加强信息报送。学习宣传过程中，好的推广视频、文字方案，可以及时报送管评中心，以便其他单位参考借鉴。邮箱：

附件：“特色教学质量管理模式”质量管理经验

湖北开放大学

2023年9月27日