华中师范大学将认真学习习近平总书记教师节重要指示精神，结合办学实际，把办好师范教育作为第一职责，推动贯彻落实见行见效。
一要坚持系统观念，深刻领会教育家精神。运用系统观念深刻领会教育家精神，既要立足时代发展“纵坐标”，系统学习领会党的十八大以来，习近平总书记关于教师队伍建设的重要讲话和重要指示批示精神，深刻认识“教育家精神”是对“‘四有’好老师”“四个引路人”“四个相统一”等重要论述的传承、创新和发展，为全国教育战线加快建设教育强国、办好人民满意的教育注入了更加强大的精神动力。运用系统观念深刻领会教育家精神，还要把握教师素养“横坐标”，透过教育家精神完整体系，深刻认识“心有大我、至诚报国”的理想信念是教育家精神的政治灵魂，“言为士则、行为世范”的道德情操是教育家精神的鲜明品格，“启智润心、因材施教”的育人智慧是教育家精神的使命呈现，“勤学笃行、求是创新”的躬耕态度是教育家精神的必然要求，“乐教爱生、甘于奉献”的仁爱之心是教育家精神的崇高情怀，“胸怀天下、以文化人”的弘道追求是教育家精神的宏大格局。
二要坚守师范传统，大力弘扬教育家精神。对于师范大学而言，弘扬中国特有的教育家精神，就是坚守师范大学之“正”。要在强化政治引领上下功夫，教育引导广大教师既要立足中国式现代化战略全局，又要坚守“为党育人、为国育才”初心，引导青年学生努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。要在强化师德师风上下功夫，教育引导广大教师争做以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的楷模。要在强化动力动能上下功夫，教育引导广大教师把自身专业发展与服务国家社会有机统一起来，深入推进育人模式革新、知识体系创新，为加快推进中国式现代化提供人才和智力支撑。
三要坚定强国志向，着力践行教育家精神。迈上新征程，践行教育家精神，服务教育强国建设，就要做强教师教育学科，以教育学为主干，集成与教师教育相关的14个学科力量，推进教师教育集群创新。要做精教师教育，推进卓越教师培养迭代创新，全面提升师范生自主培养质量。要做优教育服务，积极打造“人工智能 教师教育”新场景，持续参与“互联网 教育”国家级示范区和国家智慧教育示范区建设，提升“国培计划”、名校长培养基地等服务能力，推动教育服务高质量发展。