以评估实绩答好“教育强国 开放教育何为”时代命题——2024年上半年分部办学评估工作启动
4月12日，国家开放大学联合教育部教育质量评估中心组织专家培训，启动2024年上半年分部办学评估工作。来自普通高校、开放大学体系的56位专家及观察员、评估秘书，通过线上线下相结合的方式参加。国家开放大学党委委员、副校长李松参会并讲话，质量监控部副部长金琰主持会议。
李松对参与此次评估工作的专家表达了感谢，并指出，国家开放大学联合教育部教育质量评估中心建立的分部办学评估制度，是贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》《国家开放大学综合改革方案》的重要举措。实践证明，分部办学评估全面提升了国家开放大学体系办学的规范程度、保障水平、教学质量和社会声誉，有力促推了“全国一盘棋”一体化办学格局的形成。他强调，今年是第一轮评估的最后一年，此次评估一要看思想认识，只有正确认识评估，才能恰当运用评估，让“以评促改”“以评促建”“以评促发展”落到实处；二要看全局全域，要进一步提高站位，站在教育生态全域、放在教育全局中去把握；三要看特点亮点，在统一标准、统筹全局的基础上，根据分部自身的特点进行评价；四要看长远持续，希望专家在评估过程中能够帮助分部既面对现实，化解突出矛盾，又着眼长远，构建长效机制。
四川大学成人继续教育学院原院长冉蜀阳作为教育部教育质量评估中心推荐专家，以“以评促建 推进开放教育高质量发展”为题，从时代背景、形式流程、评估指标、注意事项、工作纪律五个方面全面细致梳理了评估工作，并提出中肯切实的工作建议。
国家开放大学纪委办公室（审计处）副主任李新惠结合相关文件制度，从政治纪律、工作纪律和廉洁纪律三个方面强调了具体要求。财务处会计科副科长张慧光介绍了评估期间财务方面相关要求。质量监控部副部长赵佳对评估指标进行了解读。
专家组将根据培训活动的要求，有序开展2024年上半年评估工作，共同推动国家开放大学办学体系高质量发展，以评估实绩答好“教育强国 开放教育何为”时代命题。